关注儿童青少年的视力成长、屈光变化与眼轴记录,开展角膜塑形镜(OK镜)验配评估,将眼部检查、家庭沟通和持续随访联系起来。管理不止于一次检查,也包括对变化的理解和日常习惯的配合。
我所关注的三个方面
- 了解变化。结合屈光、眼轴及相关检查记录,关注不同阶段的眼健康情况。
- 理解生活。在沟通中了解学习、用眼习惯和家庭实际需求。
- 保持连续。通过记录与随访持续观察,与家长讨论后续管理重点。
“提控增强(EATS)”是我概括近视管理思路的表达,关注视觉质量、眼轴和屈光变化、个体健康状况及家庭护眼习惯。
相关学术交流